十五岁的笑脸读后感(共5篇)

编辑:好男女学习网    阅读: 1503 次    相关:
  1. 1.篇一:《十五岁的笑脸》观后感
  2. 2.篇二:观《十五岁的笑脸》有感
  3. 3.篇三:电影《十五岁的笑脸》观后感
  4. 4.篇四:《15岁的笑脸》——观后感
  5. 5.篇五:《15岁的笑脸》观后感
1

篇一:《十五岁的笑脸》观后感

近期,我看了电影《十五岁的笑脸》。

这部电影的主人公是一位新转来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了,他们就要三连冠了。最遗憾的事,最后一刻,朱子敬三分不中。也就意味着,42:40,他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击,但程涛(班主任)却让他们找回了自信。这一刻,让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上,家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来,说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。这一电影让我想起了一件事情。那是我们刚刚换班主任时,我们一个个都恋恋不舍原来的班主任。但几个月下来,我们都适应了新老师,于是我们都开始忘掉那个老师了。

通过观看十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。再向大家推荐这部电影,十五岁的笑脸!

2

篇二:观《十五岁的笑脸》有感

这是第一部让我感动到泪如泉涌的电影。有许多催人泪下的情节,最让我感动的就是发生在二师兄—朱子敬身上的故事。

二师兄所在的班级是初三毕业班,压力自然而然的非常大。换了一个新的班主任—程涛,非常年轻。身边的同学几乎都是好学生,同时也新来了一个刚转学过来的乡下妹子,二师兄对她的态度非常不好,可以说是很恶劣。程涛给他们进行了一次测验,二师兄的成绩惨不忍睹,才“9”分,不过他没有告诉他得麻将迷老妈,他得妈妈也从来没有在意过他得成绩,天天就待在麻将桌上,二师兄只能去姥姥家吃饭,但为了不让姥姥埋怨妈妈,没能替妈妈隐瞒,说她去加班了,并且还给妈妈打包吃的回家,这一切他得妈妈都不知道。当程老师告诉他妈妈他只有考了“9”分的时候,他妈妈急了,给他报了英语班、数学班、滑化学班。

一大堆的听课证,使得二师兄心情极度不爽,心情坏到了极点。终于,在柔道馆上课时,他和姜大鹏打起了架,程老师知道后忙去阻止,却被打趴在地上。事后,二师兄妈妈非常伤心生气,二师兄也忍不住大吼道“你天天打麻将,从不关心我,现在我那么差,你也知道急了?你知道为什么姥姥从不骂你吗?因为我骗他们你在加班!”

二师兄虽然成绩不好,但是他有一颗孝顺的心,一颗懂得关心大人的心。他很爱他得妈妈,为了不让妈妈艾姥姥的骂,可以推脱妈妈在加班,也知道妈妈一心打麻将,不烧饭,就给妈妈打包吃的。成绩虽然很重要,但如果一个人的思想品德不好,不懂的关心父母,那么他就真的一无是处了。

仔细想想,我自己也不懂得关心父母,当有好吃的时候只知道自己吃,从没想过要给他们尝尝。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他们上班回家时说,反而是常提出无理的要求。,这已经不是一次二次了,我都这么大了,还一点不懂事,真的是羞愧啊。

所以,诸位,不要像我一样这么不会关心体贴自己的父母,一起做一个懂得关心体贴父母的人吧,此外,有空就去看看这部电影吧,它告诉我们的道理可不止这一个哦!

3

篇三:电影《十五岁的笑脸》观后感

前天下午,学校组织高一学生观看电影《十五岁的笑脸》,很多老师送学生到电影院后就回去了,而我却耐心的、津津有味的看完整部影片。因为“电影叙事”也是我关注研究的一个课题,特别是有关“教育”的电影,

对我来说更是一种致命的“诱惑”,非看不可,已经到了“不可收拾”的地步了,个中“滋味”不为外人所道也!

这是一部展现当代中学生精神风貌的青少年现实题材电影,电影选取初三毕业班备战中考为现实视角,以15岁的青少年面对学习压力、情感懵懂、行为叛逆为切入点,生动地刻画了一群当代中学生摒弃自我意识、获得健康成长的心路历程,展示了以程涛为代表的青年教师利用现代网络融入学生、因人施教的时代风采。在中学生典型人物的塑造上,片中既有学习成绩优异但对父亲再婚心存偏见的班长谭笑笑,也有对老师、家长非常抵触但对同学诚实仗义的“篮球王子”朱子敬;既有热衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯,也有憨厚善良、乐于助人的农村插班生伊然……这部电影以“扬起青春的笑脸”为主题,从不同侧面反映了社会、学校、家庭和学生之间针对应试教育与素质教育的博弈,深刻剖析了当下教育理念转变、青春期心理疏导等诸多教育热点问题,希望唤起全社会对当代中学生全新的认识和思考,呼吁教育工作者和家长更多地去理解和关心处在青春期的学生,更理性地去观察和思考当下的教育理念和方式。

是的,在目前的教育体制下,学生、教师被迫成为应试教育的最大牺牲品,在家长都“用脚来投票”的年代,学校只关注学生的学习成绩,其他的什么素质教育都抛在一旁。哪怕应试教育与素质教育的矛盾根本是可以调和的,素质教育并没有否定考试,也可以说考试本身就是一种素质。因此,在中国,做一位“程涛式”的老师是需要勇气、需要坚持的,祈望中国多一些“程涛式”的老师,这样中国的教育就大有希望了。与你共勉,“程涛”老师!

4

篇四:《15岁的笑脸》——观后感

今天,老师组织我们整个五年级到四楼阶梯教室看电影,电影的名字叫《15岁的笑脸》。

给我印象最深的一个人物就是朱子敬。是他坚持不懈努力刻苦好学的精神给我的印象最深。有一次,程涛老师在班里进行了一个小测试,朱子敬居然只得了九分。其实,这不来源于他自己,而是来源于他有一个沉迷与赌博的妈妈。后来,程涛老师在心理上帮助了朱子敬,给了他鼓励。他便刻苦学习,过了一段时间,程涛老师又进行了一次测试,终于,功夫不负有心人,朱子敬由原来的倒数第一,直“飞”到了正数第二十五名上。

就说说我吧,记得那一次我正在背课文,可有一个自然段我就是背不过来,最后气得我把书一扔,干脆不背了!妈妈对我说:“佳琪,你这样可不行。不管做什么事都要目标专一,持之以恒,而不是像你这样三心二意,半途而废。”听了妈妈的话,我便又坐在书桌旁,开始背书了。通过我坚持不懈的努力,终于背过了这篇课文。

由此可见,只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能成功。

5

篇五:《15岁的笑脸》观后感

今天,我们在阶梯教室观看了《15岁的笑脸》,这是一部感人的校园故事。

相信在座的各位都被最后一段所感动了。班主任老师为了让孩子生活在一个有意义的环境里,不顾校长的反对,依然坚持让同学们参加篮球比赛。

起初同学们都以为是程老师不同意他们去参加篮球比赛的,个个都讨厌程老师,想出各种办法找老师麻烦。校长说这是一帮很难管教的孩子,他们正要面临毕业考试,而且正处于叛逆期。

可是,程老师仍然坚持担任班主任,为了展现自己的工作业绩,为了在这群处于叛逆期不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威严,他总是摆出一副“师长”的架子,可就是这样的一位老师,教育出了一批优秀的毕业生。

片段中最让我感动的是他们一起大喊出:“我们是,一班”的景象,因为我能隐隐的感觉出他们是一群有着集体感的同学。在全体家长坚持要换班主任的时候,是这群孩子用行动表明,他们只要程老师。他们知道,程老师是为了他们,才这样的。程老师所做的一切,打动了同学们,使他们在最后的几天里,开始认真、刻苦的学习。这也许是对程老师和家长最好的答复和报答吧。

《15岁的笑脸》,我们也将有这样一个美好的青春。

延伸阅读
高中作文推荐